buono leggere- e le capacità di scrittura sono importanti per un'ampia gamma di obiettivi di sviluppo, dalla partecipazione politica alla buona salute. Se le madri hanno buone capacità, il tasso di mortalità infantile diminuisce considerevolmente.
I bambini provenienti da aree in cui le capacità di lettura e scrittura sono scarse non solo vanno peggio a scuola e hanno scarse prospettive economiche, ma hanno anche un'aspettativa di vita inferiore rispetto ai loro coetanei provenienti da aree in cui la popolazione ha buone capacità di lettura e scrittura.
Eppure il Pakistan non ha mai dato priorità al rafforzamento delle capacità di alfabetizzazione delle persone. Di conseguenza, i tassi di alfabetizzazione pakistana sono oscillati tra il 57% e il 60% nell'ultimo decennio, ben al di sotto della media dell'Asia meridionale del 67%.
Nella regione hanno Pakistan il secondo tasso di alfabetizzazione più basso dopo Afghanistane il paese è al 150° posto su 188 paesi in tutto il mondo.
Analfabetismo
Ci sono anche grandi differenze di genere: tra gli uomini pakistani, il 68% sa leggere e scrivere, per le donne la cifra corrispondente è del 45%. C'è anche un ampio divario tra città e campagna, che hanno un tasso di alfabetizzazione rispettivamente del 74 e del 46 per cento.
Inoltre, Pakistan e Afghanistan sono gli unici paesi della regione in cui le differenze persistono tra le giovani generazioni, il che indica che è improbabile che il tasso di alfabetizzazione aumenterà nel prossimo futuro.
Non è troppo difficile trovarne il motivo: il governo pakistano non investe nella lettura. . .
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