(QUESTO ARTICOLO È TRADOTTO DA Google dal norvegese)
Scritto da: Hans Marius Graasvold, consulente legale di NFF, hmg@advokatredet.no
e Kjell Lars Berge, presidente della Norwegian Nonfiction Writers and Translators Association (NFF)
[cronaca] Il punto di partenza per mettere in discussione il valore del diritto d'autore è dovuto ai cambiamenti radicali nelle condizioni del quadro tecnologico per la produzione e la pubblicazione di testo, immagini e musica.Lo sviluppo ha portato diversi dibattiti nella società norvegese a credere che le espressioni su Internet non possano essere coperte dalla tradizionale legislazione sul copyright. Alcuni sostengono che il copyright aiuti a recintare la comunità della conoscenza (Tage Wester e Sebastian Gjerding, Ny Tid 12 gennaio 2007). Tali punti di vista non sono stati rivendicati solo da individui ai margini del pubblico norvegese, ma anche da alcune organizzazioni politiche giovanili e dai principali partiti dello Storting.
Addio al diritto d'autore? Guidato da Trond Giske, la maggioranza dello Storting, durante l'elaborazione del Copyright Act nella primavera del 2005, ha affermato che gli autori che avevano scelto di pubblicare i loro testi su Internet dovevano accettare che i testi fossero oggetto di libero utilizzo all'interno del settore pubblico. In qualità di Ministro della Cultura, Giske è ora sostenitore di una visione completamente diversa. Gruppi di utenti centrali come l'Unione Centrale dei Comuni accettano ora che la maggior parte delle stampe Internet utilizzate dai dipendenti dei comuni debba essere pagata. Ma sentiamo ancora che i politici affermano opinioni che in pratica significano un addio al diritto d'autore.
L'assemblea nazionale di Venstre ha recentemente deciso che il partito vuole depenalizzare il file sharing. Con ciò il partito della cultura tradizionale esprime l'opinione che dovrebbe essere legale acquistare e vendere beni rubati, a condizione che i beni rubati siano proprietà intellettuale. E qual è la logica? La sinistra non pensa che la letteratura, la musica e i film siano resi disponibili in modo abbastanza rapido ed economico. Pertanto gli autori devono essere posti sotto amministrazione controllata e privati del diritto di autopubblicare le proprie opere.
Il ministro dell'Istruzione Øystein Djupedal questa primavera ha concesso 15 milioni di corone norvegesi al progetto congiunto del consiglio di contea National Digital Learning Arena (NDLA). L'NDLA creerà e diffonderà materiali didattici gratuiti per l'istruzione secondaria superiore. I materiali didattici devono essere sviluppati da una piccola redazione centralizzata sulla base di singoli testi acquistati da autori, editori e altri che devono rinunciare a qualsiasi diritto di esercitare un controllo sull'ulteriore diffusione e sviluppo delle loro opere intellettuali. I comuni della contea ovviamente si aspetteranno di ottenere l'accesso gratuito al materiale didattico da parte dell'NDLA, ad esclusione del materiale didattico degli editori di materiale didattico stabiliti. Ciò crea un monopolio sui sussidi didattici finanziati dai contribuenti.
Tecnologia digitale. Non ci aspettiamo che gli alunni delle scuole svolgano una ricerca professionale approfondita nella scelta tra sussidi didattici gratuiti o costosi, né che il comune file sharing rifletta sulle conseguenze politico-culturali di ogni file che invia ai suoi "amici" in linea. In una certa misura, la maggior parte delle persone ha motivo di essere insoddisfatta di un’industria culturale che non ha ancora adattato i propri modelli di business alla tecnologia digitale. Ma dovremmo esigere dai nostri principali rappresentanti sindacali riflessioni qualificate sulle conseguenze dell’indebolimento delle condizioni quadro per lo sviluppo professionale della cultura e della conoscenza. Dovremmo esigere dai politici una politica della cultura e della conoscenza dei testi creati e diffusi su Internet.
Cosa rende il diritto d’autore così importante e meritevole di protezione? Internet e le altre comunicazioni basate sul web rappresentano una delle arene più importanti per il contatto tra le persone. È su Internet che visiteremo le istituzioni pubbliche per porre domande e aiuto sui diritti e sul sostegno finanziario. È su Internet che faremo acquisti, acquisiremo conoscenze e ci divertiremo, ed è su Internet che discuteremo e affermeremo opinioni. Ma Internet è anche un luogo in cui le persone possono incontrarsi in privato, sia attraverso blog in cui pubblichiamo senza censura i nostri pregiudizi su Dio e ogni uomo, sia attraverso l’autopromozione esibizionistica su YouTube.com o Deiligst.no.
Garanzia di qualità. Per un autore – e soprattutto per un autore di saggistica – Internet sarà l'arena più importante per farsi conoscere, leggere e vendere. Se un autore vuole essere letto nella società di domani, quella persona deve essere trovata online in una forma facilmente accessibile e accattivante. Tuttavia, gli scrittori devono avere qualcosa in più per il lavoro che svolgono. Se si vuole che Internet diventi un luogo in cui i lettori possano acquisire conoscenze buone, diversificate e corrette, deve essere possibile guadagnarsi da vivere grazie alla scrittura basata su Internet. Considerazioni di politica culturale, della conoscenza e dell'istruzione sono forse le ragioni più ovvie per preservare il diritto d'autore anche per i testi Internet. In questo modo vengono presi accordi anche per la garanzia della qualità sia dal punto di vista etico che professionale. Chiunque scriva su internet può essere ritenuto responsabile di ciò che scrive. Come nel tradizionale mondo cartaceo di libri, riviste e giornali, si svilupperanno accordi che ci consentiranno di fidarci di chiunque parli. Oggigiorno la comunità docente è digitalizzata, sia nelle scuole primarie che secondarie, nei college e nelle università. Le scuole e le università si preoccupano che la conoscenza da loro creata debba essere comunicata in modo di qualità garantita. Il diritto d'autore è uno strumento necessario per garantire un'offerta qualificata e ampia di contenuti culturali e portatori di conoscenza.
Per la società norvegese, questa garanzia di qualità è ancora più impegnativa perché le dichiarazioni sono scritte in una lingua che pochissime persone padroneggiano. Non c'è dubbio che Internet stimoli lo sviluppo dell'inglese come la lingua più importante del mondo. È ancora più importante per i norvegesi sviluppare la lingua norvegese su Internet. L’analogia con gli autori di lingua inglese che guadagnano ingenti somme di denaro distribuendo i loro testi online non è trasferibile all’area norvegese, dove il mercato si esaurisce molto più velocemente che nella maggior parte delle altre aree linguistiche.
La NFF chiede da tempo ai politici una politica letteraria chiara e a lungo termine. La politica letteraria norvegese dovrebbe includere anche i testi digitali. Ciò dovrebbe riflettersi nell'ulteriore sviluppo e nell'applicazione dei diritti d'autore. Essendo la più grande organizzazione di scrittori del paese, la NFF ha la grande responsabilità di garantire che gli autori esercitino i propri diritti in modo da avvantaggiare sia loro stessi che i lettori. Riconosciamo che il diritto d'autore non sempre viene esercitato al meglio assicurando il maggior reddito possibile. Quelli tra i nostri membri che desiderano offrire gratuitamente i propri testi o consentire ad altri di sviluppare ulteriormente i testi liberamente e senza la supervisione dell'autore, dovrebbero poterlo fare. Ma deve essere un punto di partenza invariabile il fatto che spetta all’autore, e nessun altro, decidere se, quando e come un’opera intellettuale debba essere diffusa. ■
