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Prevenzione quotidiana della radicalizzazione





(QUESTO ARTICOLO È TRADOTTO DA Google dal norvegese)

L'anno scorso, l'immagine dei media è stata fortemente influenzata da questioni riguardanti la minaccia del terrorismo, i combattenti stranieri norvegesi e la radicalizzazione. Politici, autorità e rappresentanti della società civile hanno posto la prevenzione dell'estremismo violento in cima all'agenda. La consapevolezza e il livello di conoscenza del problema in tutto il Paese è cresciuto, ma ci sono ancora molti che lavorano e si associano con i giovani che non sono sicuri del ruolo che possono avere nel lavoro preventivo.

Un processo sociale Nel suo discorso di Capodanno, la prima ministra Erna Solberg ha parlato di "integrazione quotidiana" e ha avanzato alcuni suggerimenti su cosa possiamo fare tutti per contribuire ad un'integrazione armoniosa dei rifugiati. Lo stesso approccio è fruttuoso anche quando si tratta di radicalizzazione: il processo di radicalizzazione, come l’integrazione, ha una componente sociale centrale. Parliamo di radicalizzazione quando un individuo inizia ad abbracciare una visione del mondo estremista e alla fine diventa disposto ad agire in linea con l’ideologia violenta che ha adottato – e questo processo raramente viene vissuto da solo. Molto spesso accade a stretto contatto con altre persone che la pensano allo stesso modo. Si verifica anche l'autoradicalizzazione, quando l'individuo si radicalizza senza incontrare direttamente altri estremisti. Si siedono a casa e si isolano mentre consumano materiale di propaganda. Ma questi cosiddetti "lupi solitari" non si sentono nemmeno soli. Hanno spesso una vasta vita sociale su Internet, hanno una forte affinità immaginaria con persone che la pensano allo stesso modo in tutto il mondo e sono convinti di agire a nome del loro gregge.
La sfida più grande per coloro che lavorano e frequentano i giovani vulnerabili è notare quando un individuo passa dall’essere un simpatizzante a diventare un terrorista, cioè quando tutto finisce.

Situazione di vita sotto pressione. È difficile valutare chi corre il rischio di sviluppare tendenze estremiste. La stragrande maggioranza di coloro che flirtano con idee violente se ne allontanano nuovamente. Non esiste un "profilo" sui terroristi. Provengono da background molto diversi: alcuni sono istruiti e provengono da buone condizioni economiche, mentre altri hanno avuto difficoltà a scuola e non sono riusciti ad affermarsi nella vita lavorativa. Affrontare la criminalità e l'abuso di sostanze è ripetuto da molti, ma non da tutti. Un denominatore comune è che molte persone sperimentano una grande pressione nella loro situazione di vita, che apre alla ricerca di appartenenza e di significato. Possono esserci problemi identitari, relazionali o psicologici. Poi questo viene nuovamente collegato a fattori esterni e si identifica la propria situazione di vita con, ad esempio, l’idea che sia in corso una guerra contro l’Islam e i musulmani o, al contrario, che la nostra società stia affrontando un’invasione da parte di Islam.

La sfida più grande per coloro che lavorano e frequentano i giovani vulnerabili è notare quando un individuo passa dall’essere un simpatizzante a diventare un terrorista.

Oltre il confine. Se si entra a far parte di un gruppo violento ed estremista, la soglia per attuare il terrorismo si abbassa notevolmente. Si diventa più capaci attraverso la formazione e l'accesso ad una rete di contatti. Ma è anche importante ricordare che la maggior parte delle persone che rendono omaggio ai gruppi terroristici e diffondono un messaggio estremista online non rappresentano una minaccia diretta, ma che può essere una realtà se entrano in contatto con qualche forma di struttura operativa. Poi si passa dal semplice dire qualcosa all'avere effettivamente la capacità di metterla in pratica. Nel lavoro preventivo quotidiano è estremamente importante mantenere la calma e ricordare che anche se qualcuno esprime idee estreme, non vi è assolutamente alcun automatismo nel fatto che si trasformi in un processo di radicalizzazione con l’accettazione dell’uso della violenza e del terrore. Va comunque presa sul serio. Questo equilibrio è importante.
La relazione tra ciò che una persona pensa e dice e ciò che una persona è effettivamente disposta a fare – cioè la relazione tra atteggiamenti e comportamenti – è complessa. Gli atteggiamenti estremi devono essere colti, ma il modo in cui lo facciamo può essere decisivo per riuscire a cambiarli. Per i giovani che lottano con l’appartenenza e che sono attratti da gruppi estremi ed estremi, è importante creare spazi sicuri per la discussione e l’esplorazione di pensieri e punti di vista.

Stanze sicure per conversazioni difficili. Come possiamo creare questo spazio per lo sviluppo del pensiero critico e dell’impegno compassionevole per tutta l’umanità? Come dovremmo gestire i difficili disaccordi, senza aumentare il potenziale di conflitto? Credo che tali spazi possano essere trovati ovunque, purché il quadro sia sicuro e basato su un punto di partenza in materia di diritti umani. Può essere nelle biblioteche, nelle aule scolastiche, nelle comunità religiose e nei circoli ricreativi. Semplicemente dove le persone si incontrano quotidianamente.
A Minotenk, tra l'altro, abbiamo invitato giovani musulmani a discutere faccia a faccia della politica estera americana con diplomatici americani e abbiamo organizzato un dialogo con critici dell'Islam, politici, PST, ricercatori e giornalisti. Abbiamo anche avuto ex estremisti con noi nelle scuole per dare un volto personale alla storia di come può svolgersi il percorso verso e fuori da uno stile di vita estremista. Tali conversazioni possono spesso diventare emotive e accese, ma sono anche incredibilmente educative per tutte le parti. Tutti possiamo contribuire a creare spazi sicuri per conversazioni difficili. Tutti possiamo partecipare alla prevenzione quotidiana. Dobbiamo avere un obiettivo chiaramente definito nel promuovere il pensiero critico e attento, senza un’apparenza giudicante ed escludente. Invece di cercare di dare risposte ai giovani, è più opportuno porre loro delle domande. Sfidare, incoraggiarli a pensare a soluzioni e conseguenze e guidare lo scambio di opinioni in modo che non influisca personalmente su nessuno dei partecipanti. C'è una maggiore possibilità che gli atteggiamenti pericolosi possano essere cambiati se la persona arriva da sola al cambiamento di atteggiamento positivo – invece di imporglielo dall'alto.


Linda Noor è la direttrice generale di Minotenk e un'antropologa sociale qualificata. Contribuisce regolarmente a Ny Tid con la rubrica Krysskultur.
linda@minotenk.no

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