(QUESTO ARTICOLO È TRADOTTO DA Google dal norvegese)
- Pensa, nel giorno dei sogni, i bambini si alzano alle quattro del mattino. Vogliono un esame e sognano di avere un insegnante qualificato.
Gli occhi di Unni Rustad si scaldano quando parla dei bambini che ha incontrato quando era in Afghanistan per Save the Children. Ora le esperienze sono diventate un libro; Nel giorno dei sogni, ci alziamo alle quattro del mattino. Voci e storie dall'Afghanistan.
- Lei è stato in Afghanistan dall'agosto 2002 al dicembre 2003 e ha organizzato conferenze sui diritti dei bambini e dei giovani. Come ha funzionato il progetto in termini pratici?
- Abbiamo organizzato conferenze locali con bambini e giovani provenienti da quanti più gruppi etnici, aree geografiche, classi e disabilità possibili. Almeno la metà dovrebbero essere ragazze. Hanno ricevuto sostegno e incoraggiamento attraverso i gruppi locali e l'anno successivo abbiamo organizzato una grande conferenza a Kabul dove i bambini hanno potuto parlare al governo. I ministri non capivano nulla e si chiedevano come mai fossimo riusciti a fare una cosa del genere. Se li avessimo ascoltati quando siamo scesi per la prima volta, ci saremmo arresi in primo luogo. Ma si è scoperto che ovunque andassimo, c'erano bambini e genitori in secchi e secchi disposti a lavorare.
- L'Afghanistan si trova in una grave carenza di beni di base come la pace e i trasporti. Perché è importante ascoltare i bambini in un contesto del genere?
- Metà della popolazione afghana ha meno di 18 anni. Di solito non contiamo sui bambini: non hanno mai voce in capitolo, ma sono comunque cruciali per il futuro del Paese. Questo progetto ha riconosciuto il loro diritto di parlare e di essere partecipanti in un modo nuovo. Ha mostrato il potenziale per un movimento pacifista enormemente forte, con impegno e motivazione incredibili.
- Cosa hanno detto i bambini stessi?
- Questi bambini hanno vissuto solo la guerra e l'esistenza di rifugiati, peggio di quanto alcuni genitori facciano con i propri figli. Tuttavia, hanno la speranza di una vita normale, dove possano imparare, connettersi con il mondo e costruire il loro Paese. Pensano al futuro e parlano di come superare i brutti ricordi, vogliono essere le forze trainanti della propria vita. Questi ragazzi sono degli eroi, basta inchinarsi davanti a loro.
- Come hanno reagito i genitori ed i mullah, presenti anche loro alle conferenze?
- I bambini hanno tenuto discorsi estremamente forti e hanno usato molto umorismo nei giochi di ruolo. Lo hanno detto per la maggior parte ed è stata la prima volta che è stato loro permesso di parlare pubblicamente della propria situazione. Ero molto orgoglioso dei genitori che sono riusciti a sedersi lì e ad accettarlo, in realtà è stato più facile di quanto pensassi prima. Sedersi in un'assemblea e sentire tua figlia lamentarsi pubblicamente di essere picchiata e di non poter andare a scuola... Ciò ha reso pubbliche le discussioni interne alle famiglie. E quando i giovani si mostrano così c’è sempre qualcuno che bussa alla porta. Un altro bambino che ha sentito parlare dei diritti dei bambini, un mullah o qualcun altro.
- In tali contesti si usano spesso paroloni. Che tipo di risultati concreti hai ottenuto alla fine?
- Successivamente, un rappresentante indipendente ha viaggiato e intervistato i bambini su ciò che era accaduto dopo le conferenze. Molti gruppi sono riusciti a porre fine alla violenza a scuola e a casa. Gli adulti a cui erano stati insegnati i diritti dei bambini sono tornati e hanno detto che si sentivano completamente cambiati: volevano essere genitori migliori. Beh, tutti parlano. Non tutti i genitori hanno smesso di picchiare, ma c'è stata una nuova discussione che ha evidenziato il problema. Molti gruppi hanno anche avviato campagne per far andare le ragazze a scuola, per procurarsi l'acqua, costruire ponti per rendere più sicuro il percorso verso la scuola e includere le persone disabili. Dieci bambini provenivano da un campo profughi nel deserto vicino a Kandahar. Non sanno quando potranno lasciare il campo, e le condizioni sono disperate e siccitose. Attraverso il corso, hanno mobilitato 400 bambini affinché iniziassero corsi di inglese, hanno raccolto soldi per un insegnante e hanno chiesto che un altro fosse coperto da noi. Successivamente, quando gli anziani del campo sono stati intervistati, hanno detto che oggi, quando hanno un'idea, vanno prima al comitato dei bambini. I genitori hanno visto cosa facevano i bambini e poi si sono alzati da soli.
- Qual è stata la parte più difficile di questo lavoro?
- Era puramente pratico, gli aerei comunque non partivano e le strade erano chiuse. Devi mettere da parte tutte le tue solite aspettative e calcolare una giornata per ciò che di solito richiede 20 minuti. La cosa più importante è smettere di pensare alla cultura e cose del genere. Parla con le persone, ascoltale, scopri che c'è una differenza incredibilmente grande tra vicini di casa. Non rimanere bloccato nei tuoi pregiudizi sulla cosiddetta cultura afghana.
- Lei è noto anche per aver tenuto conferenze pornografiche ai soldati. È questo il tuo filo conduttore, fare cose non tradizionali e controverse?
- "Nella fossa dei leoni", ha scritto il Dagbladet nel titolo. Uff! Erano diciannovenni spaventati che non osavano farsi la doccia perché pensavano che i loro cazzi fossero troppo piccoli. Chi parla con questi ragazzi, allora? Di insicurezza, solitudine... E con tutta questa pressione sul sesso tecnicamente perfetto. No, era lontano dalla fossa dei leoni, ma era importante parlare con loro.
- Puntare i riflettori sui bambini in Afghanistan può essere controverso, ma le questioni su cui dici loro che vogliono lavorare sono le stesse su cui stanno lavorando anche le organizzazioni umanitarie internazionali. Aiutare i bambini aiuta la società?
- Voglio oppormi a una parola nella tua domanda; aiuto. Dobbiamo essere costantemente consapevoli di chi è il Paese, chi dovrebbe decidere e determinare lo sviluppo. Si tratta esattamente di questo, ed è per questo che mi è piaciuto il progetto. Un lavoro come questo lo trovi solo una volta nella vita. I bambini sono voci autentiche che parlano e sono consapevoli delle proprie possibilità. Adesso si considerano anche attori, dice Rustad, prima di puntare i riflettori su se stessa. Non è facile mantenere il contatto con la terra, dice.
– È difficile non cadere nella propria vanità, quando sei accolta ovunque come una regina, ammirata nel tuo paese natale e accolta con gratitudine ovunque arrivi. Quelli di noi che viaggiano all’estero sono ben pagati, ben tutelati e vivono bene. Poi torniamo a casa e possiamo crogiolarci nella gloria di essere stati in un posto terribile. E' un affare pericoloso. Inoltre questi bambini mi hanno aiutato. Ho il blocco dello scrittore dai tempi della scuola, ma ora ho sicuramente scritto un libro.
- Sei anche orgoglioso di ciò di cui hai fatto parte, vero?
- Sì, naturalmente. Sono incredibilmente orgogliosa di questi bambini, sono incredibili, dice asciugandosi una lacrima.
- Non scriverlo, ma difficilmente riesco a parlarne senza scoppiare a ridere. Delle scuole che bruciano in Norvegia, la maggior parte sono incendiate dagli studenti. In Afghanistan i bambini sognano di alzarsi alle quattro e fare gli esami. Mandano i bambini a scuola con sete di conoscenza e ambizioni altissime. Ma mancano le matite e il personale docente. Come se la caveranno se nessuno li vede e non li riconosce?
